Перспективний план 2016-2021 роки
Концепція розвитку
Завдання на 2019-2020 навчальний рік
За результатами аналізу роботи колективу школи за попередній навчальний рік, враховуючи визначені недоліки, потреби учасників навчально-виховного процесу, керуючись нормативною базою та новими вимогами і потребами розвитку сучасної освіти, поставлено наступні завдання:
1.Продовжити роботу над реалізацією шкільної науково-методичної проблемної теми «Формування життєвих компетентностей учня через розвиток пізнавальних здібностей в умовах особистісно орієнтованого навчання» (ІІІ етап).
2.Спрямовувати діяльність педагогічного колективу на створення власної моделі інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу.
3.Підвищення конкурентоздатності школи в соціумі освітнього округу.
4.Пошук та розробка ефективних методів навчання і виховання учнів, управління навчальним процесом та професійним розвитком педагогів, удосконалення форм і методів роботи шкільних методичних формувань.
5.Підвищення ефективності моніторингу якості освіти, педагогічного та психологічного моніторингу, моніторингу здоров’я.
6.Розвиток в учнів стійкого інтересу до пізнання, бажання та вміння самостійно вчитися, займатися плануванням своєї навчальної праці, пізнавання джерел знань, уміння оцінювати їхню користь, творчого мислення, вміння аналізувати свої помилки, різнобічного застосування знань, здійснювання самооцінки.
7.Створення оптимальних умов для виявлення, розвитку і реалізації потенційних можливостей обдарованих дітей у всіх напрямках: інтелектуального, творчого, спортивного,естетичного.
8.Підготовка учнів до свідомого вибору майбутньої професії.
9.Досягнення учнями високих освітніх результатів на предметних олімпіадах І, ІІ, ІІІ етапів Всеукраїнських олімпіад, Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика , конкурсах тощо.
10.Порівняння та аналіз результатів ЗНО-ДПА та річного оцінювання навчальних досягнень учнів, розробка дієвих рекомендацій щодо усунення виявлених недоліків.
12.Впровадження тренінгового й контрольного тестування з навчальних предметів щодо підготовки учнів до ЗНО.
13.Розвиток педагогічної співпраці сім’ї, школи і громадськості як реальний шлях утвердження демократизації та гуманізації в шкільному житті.
14.Спрямувати виховну роботу на забезпечення професійної орієнтації школярів.
15.Продовжити роботу щодо попередження і профілактики дитячої бездоглядності і правопорушень.
16.Удосконалювати роботу шкільної бібліотеки щодо публічної презентації її роботи, оглядів методичної, навчальної і художньої літератури.
17.Забезпечення сприятливих умов для фізичного розвитку учнів, дотримання санітарних правил, правил техніки безпеки, охорони праці, збереження життя дітей і зміцнення їх здоров'я.
18.Зміцнення матеріально-технічної бази школи, забезпечення навчально-виховного процесу сучасними технічними засобами навчання.
Графік проведення
педагогічних рад на 2019-2020 навчальний рік
|
Зміст
|
Відповідальний
|
|
Серпень
|
|
1.Про підсумки роботи педагогічного колективу за 2018 – 2019 н.р. та завдання на 2019-2020 н.р.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
2.Про погодження річного плану роботи закладу освіти на 2019-2020 навчальний рік.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
3.Про затвердження навчального плану закладу освіти на 2019-2020 навчальний рік.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
4.Про погодження освітньої програми закладу освіти на 2019-2020 навчальний рік.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
5.Про затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку на 2019-2020 навчальний рік.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
6.Про впровадження Державних стандартів початкової та повної загальної середньої освіти.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
7.Про організацію освітнього процесу в 2019-2020 н.р.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
8.Про організацію виховної роботи та національно-патріотичного виховання у 2019-2020 навчальному році
|
заступник
директора з ВР Григор’єва О.Т.
|
|
9.Про результати учнів школи у ЗНО-ДПА у 2019 році.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
10.Про забезпечення підручниками учнів школи на 2019-2020 н.р.
|
бібліотекар Мартенюк М.Т.
|
|
11. Про вплив методичної роботи на результативність освітнього процесу за підсумками державної підсумкової атестації, результатами участі школярів у предметних олімпіадах, МАН, конкурсах навчального та виховного спрямування.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
12.Про порядок організації інклюзивного та індивідуального навчання в закладі освіти.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
13. Про затвердження режиму роботи ГПД.
|
вихователь з ГПД Григор’єва О.Т.
|
|
14. Про впровадження плану заходів з реалізації поло-жень Концепції «Нова українська школа» у 2019/2020 навчальному році.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
15. Про використання інструкції з діловодства у закладі загальної середньої освіти.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
Жовтень
|
|
1. Про науково-методичний супровід реалізації Концепції «Нова українська школа».
|
директор
Смик Л.М.
|
|
2. Про стан організації профільного та допрофільного навчання в закладі освіти.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
3.Про стан навчання та рівень навчальних досягнень учнів з математики у початкових класах.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
4.Про стан та якість забезпечення здобуття дітьми та підлітками шкільного віку повною загальною середньою освітою.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
Грудень
|
|
1.Про роль сучасних інноваційних технологій в організації особистісно орієнтованого навчання.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
2.Про стан організації психологічної та соціальної служби в закладі освіти.
|
заступник директора з ВР
Григор’єва О.Т.
|
|
3.Про визначення претендентів на нагородження медалями.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
4.Про визначення претендентів на нагородження свідоцтвами з відзнакою.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
Березень
|
|
1. Про компетентність і майстерність педагогічного колективу і вчителя щодо вироблення внутрішньої мотивації до навчання та саморозвитку в умовах особистісно-зорієнтованого навчання.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
2.Про стан навчання та рівень навчальних досягнень учнів із зарубіжної літератури.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
3. Про стан організації курсової підготовки та атестації педагогічних працівників.
|
заступник директора з ВР
Григор’єва О.Т.
|
|
4.Про порядок закінчення навчального року, проведення державної підсумкової атестації, ЗНО.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
5.Про погодження завдань для проведення державної підсумкової атестації у навчальному закладі.
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
Травень
|
|
1.Про стан навчання та рівень навчальних досягнень учнів із географії, економіки .
|
заступник директора
з НВР
Крупеня О.В.
|
|
2.Про стан роботи з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
3. Про зарахування, відрахування та перевід учнів 1-8, 10 класів в наступні класи.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
Червень
|
|
1. Про випуск та видачу документів учням 9 класу.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
2.Про виконання плану заходів з реалізації поло-жень Концепції «Нова українська школа» у 2019/2020 навчальному році.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
Червень
|
|
1. Про випуск та видачу документів учням 11 класу.
|
директор
Смик Л.М.
|
|
2. Про впровадження плану заходів з реалізації положень Концепції «Нова українська школа» у 2019/2020 навчальному році.
|
директор
Смик Л.М.
|
Переглянути графік проведення предметих тижнів можна тут
